Der/die Studierende kann ...

... die harnproduzierenden und harnableitenden Organe benennen, ihren grundlegenden Aufbau erklären und ihre Lagebeziehungen am Modell oder Körperspender demonstrieren.

... die weiblichen Geschlechtsorgane benennen, ihren grundlegenden Aufbau erklären und ihre Lagebeziehungen am Modell oder Körperspender demonstrieren.

... die inneren und äußeren männlichen Geschlechtsorgane benennen, ihren grundlegenden Aufbau erklären und ihre Lagebeziehungen am Modell oder Körperspender demonstrieren.

... die Unterschiede zwischen männlichem und weiblichem Becken erklären und demonstrieren.